جذاذات المستوى الخامس pour communiquer et Mes apprentissages و النجاح في الرياضيات

على سبيل التقديم

فيما يلي نقدم لكم زوارنا الكرام موضوع جذاذات مادة اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي وفق المنهاج المنقح ، مرجع pour communiquer en français 5 année de l'enseignement primaire إسهاما منه في مساعدة الأستاذ والأستاذة في عملهما وتيسيرا لأداء المهمة التربوية، من أجل تجويد العمل التربوي الذي نرجوا أن ينفع التلاميذ والتلميذات المتعلمين بالسلك الابتدائي في المدرسة المغربية.

أولا: جذاذات اللغة الفرنسية للمستوى 5 الخامس pour communiquer en français 5 année

إشارات لابد منها

إن الاختيارات البيداغوجية التي جاء بها المنهاج المنقح الجديد هذه السنة جاءت في إطار تدارك الهنات التي يمكن أن تعترض المسار التعليمي التعلمي إزاء تحقيق أهدافه، لقد جاء هذا التدارك إطار حركية بيداغوجية تسعى إلى خلق الانسجام والتكامل بين مخرجات المنهاج الدراسي ومدخلاته.

إن تنظيم المحتوى البيداغوجي في إطار مواضيع ووحدات تسمح بمعالجة ثيمات لها ارتباط بالواقع وبمختلف المجالات الحياتية، وتشتغل كل وحدة وفق انسجام تام بين الرصيد اللغوي الرائج والموضوعات المعالجة والوضعيات المماثلة التي قد يصادفها المتعلم.

نقدم فيما يأتي نقدم بعض المعطيات التي تؤكد هذه الاختيارات من الدليل البيداغوجي للمستوى الخامس ابتدائي وفق آخر التعديلات.

Les choix pédagogiques et didactiques

Comme le stipule les Orientations Pédagogiques de juillet 2021, l’enseignement/ apprentissage du français s’inscrit dans une dynamique marquée par le choix d’actions pédagogiques cohérentes susceptibles d’assurer une meilleure articulation entre les profils d’entrée et de les profils de sortie, d’une part et entre, les compétences définies pour les niveaux scolaires, d’autre part.

Le travail s’y organise en unités d’apprentissage dont l’élaboration exige que les contenus à enseigner et les aux thèmes des unités et aux types de discours ou de texte qui leurs sont afférents, et concourent vers la réalisation de projets de classe donnant du sens à l’apprentissage et favorisant son usage dans des situations authentiques.

Les domaines d’activités

Les domaines retenus pour l’apprentissage du français en 5e année de l’enseignement primaire sont:

- la compréhension et la production de l’oral

- la compréhension et la production de l’écrit

مكونات مادة اللغة الفرنسية بالمستوى الخامس:

بالنسبة للمستوى الخامس في المنهاج المغربي، مادة اللغة الفرنسية تتضمن عادة مجموعة متنوعة من المكونات والموضوعات. إليك عادة ما تشمله مكونات مادة اللغة الفرنسية في هذا المستوى:

القراءة والفهم اللغوي: هذا يشمل قراءة نصوص متنوعة مثل مقالات، قصص قصيرة، روايات، ومقاطع من المسرحيات. الهدف هو تطوير مهارات القراءة والفهم اللغوي والتعبير عن الآراء حول محتوى النصوص.

الكتابة: تشمل مهارات الكتابة الإبداعية والوظيفية. قد يُطلب من الطلاب كتابة مقالات، تقارير، رسائل، وربما حتى نصوص أدبية قصيرة.

القواعد اللغوية والنحو: دراسة هياكل الجمل وقواعد اللغة الفرنسية، مثل التصريف اللفظي والكتابي، استخدام الأزمنة، والأفعال الشاذة.

المفردات والمصطلحات: تعلم مجموعة متنوعة من المفردات والمصطلحات المتعلقة بالمواضيع المختلفة.

الإملاء: تدريبات على الإملاء والتهجئة الصحيحة للكلمات.

المحادثة والاستماع: تطوير مهارات الاستماع والمحادثة من خلال سماع ومناقشة مقاطع صوتية ومواضيع مختلفة.

الثقافة المغربية: دراسة بعض الجوانب الثقافية والاجتماعية للمغرب، مثل التقاليد والعادات والأحداث الثقافية الهامة.

النصوص الأدبية: قراءة ودراسة مقتطفات من الأدب الفرنسي والعالمي.

التعبير الشفهي: تطوير مهارات التعبير الشفهي من خلال مناقشات وتقديمات أمام الصف.

ملاحظة

يمكن لهذه المكونات أن تختلف قليلاً وفقًا للمنهج المحدد من وزارة التربية الوطنية المغربية والتحديثات الأخيرة في المنهاج. لذا، يُفضل دائمًا مراجعة المصادر الرسمية للحصول على معلومات أكثر دقة حول المكونات والمحتوى الخاص بمادة اللغة الفرنسية في المستوى الخامس.

المكونات المعنية بتحضير الجذاذة بوصفها وثيقة أساسية في إعداد حصة أو درس من دروس اللغة الفرنسية، لذلك جاءت مكونات مادة اللغة الفرنسية مفصلة في الدليل البيداغوجي لأستاذ المستوى الخامس فكانت المكونات وفق المنهية الآتية:

Fiches pédagogiques

Projet de classe

Présentation de l’unité

Communication et actes de langage

Lecture

Lecture diction

Grammaire

Conjugaison

Orthographe / Dictée

Lexique

Production de l’écrit

Communication et actes de langage

Lecture

Grammaire

Conjugaison

Orthographe / Dictée

Lexique

Production de l’écrit

Évaluation, soutien et consolidation

روابط تحميل الجذاذات:

لتحميل جذاذات الوحدة الأولى اضغط هنا

لتحميل جذاذات الوحدة الثانية اضغط هنا

لتحميل جذاذات الوحدة الثالثة اضغط هنا

لتحميل جذاذات الوحدة الرابعة الرابط

لتحميل جذاذات الوحدة الخامسة الرابط

لتحميل جذاذات الوحدة السادسة الرابط

ثانيا: جذاذات مادة اللغة الفرنسية الوحدتين 5 و 6 للمستوى الخامس ابتدائي 2021-2022

الجذاذة في اللغة الفرنسية هي وثيقة تخطيط تعليمي تستخدمها المعلمة أو المعلم أثناء تدريس المواد. تحتوي الجذاذة على تفاصيل حول المحتوى الدراسي، والأهداف التعليمية، والأنشطة، والموارد، والتقييم، وجدول الدروس. الهدف من الجذاذة هو توجيه العملية التعليمية بشكل منهجي ومنظم لضمان تحقيق الأهداف التعليمية.

بناءً على فكلاة عامة ع الجذاذة في اللغة الفرنسية، إليكم مثالًا بسيطًا على كيفية تنظيم جذاذة لدرس في مادة اللغة الفرنسية:

عنوان الدرس: التعبير عن الأماكن المفضلة

المستوى: الخامس

الزمن المقرر للدرس: ساعة واحدة

الأهداف التعليمية:

التعبير عن الأماكن المفضلة باستخدام المفردات المناسبة.

استخدام الجمل البسيطة للتعبير عن الأماكن.

المحتوى:

تقديم المفردات المتعلقة بأماكن مثل المدينة، الشاطئ، المتنزه، الحديقة، السينما، والمطعم.

توضيح الفرق بين تعبير "J'aime" (أنا أحب) و "Je préfère" (أنا أفضل).

تقديم نماذج للجمل تستخدم هذه المفردات مثل "J'aime aller à la plage parce que j'aime nager." (أنا أحب الذهاب إلى الشاطئ لأنني أحب السباحة).

الأنشطة:

قراءة معلومات عن أماكن مختلفة ومناقشتها كفصل جماعي.

تكوين جمل عن أماكن مفضلة باستخدام المفردات والجمل المقدمة.

محادثات صغيرة بين الطلاب حول أماكنهم المفضلة وأسباب تفضيلهم.

الموارد:

كتب اللغة الفرنسية.

بطاقات تحتوي على الصور والمفردات.

مصادر على الإنترنت للمزيد من الأمثلة والتمارين.

التقييم:

تقييم شفهي لمشاركة الطلاب في المناقشات والمحادثات.

تقييم كتابي للجمل التي قام الطلاب بكتابتها حول أماكنهم المفضلة.

ملاحظات إضافية:

التأكيد على استخدام التعبيرات البسيطة والواضحة.

تشجيع الطلاب على المشاركة الفعّالة في النشاطات الجماعية والفردية.

يرجى مراعاة أن هذا مجرد مثال بسيط، وتصميم الجذاذات يمكن أن يتفاوت بناءً على احتياجات الطلاب والمنهاج المحدد.

يقدم كذلك موقع نجاحي جذاذات مادة اللغة الفرنسية للمستوى الخامس ابتدائي 2021-2022 وفق المقرر والمنهاج الجديد والمراجع المعتمدة (Mes apprentissages en Français) جاهزة للتحميل للدورة الثانية متضمنة الوحداتين الخامسة والسادسة.

وذلك لمن يهمهم الأمر من السادة الأساتذة الذين يعتمدون على مرجع اللغة الفرنسية mes apprentissages en français 5aep للمستوى الخامس، جذاذات mes apprentissages en français المستوى الخامس 2021/2022، حيث ستجدون جذاذات الوحدتين الخامسة والسادسة المستوى الخامس fiches mes apprentissages en français 5aep.

لتحميل جذاذات الوحدة الخامسة المرجو الضغط على الرابط : تحميل

لتحميل جذاذات الوحدة الخامسة المرجو الضغط على الرابط: تحميل

لتحميل الجذاذات بصيغة أخرى المرجو الضغط على الرابط : تحميل

وهذه صور لنموذج من الجذاذات الأخيرة، مع الشكر والدعاء الخالص للأستاذ الذي حضرها.

جذاذة projet de classe

نموذد لجذاذة ال production écrite

نموذج جذاذة ال lecture

ثالثا: جذاذات النجاح في الرياضيات للمستوى الخامس ابتدائي 2022/2021

الجذاذة في الرياضيات الخاصة والنمطية

إن تدريس مادة الرياضيات يتطلب استخدام أساليب واستراتيجيات متنوعة لضمان فهم الطلاب وتحقيق أهداف التعلم. بشكل عام، تجمع هذه الاستراتيجيات بين تقديم المعلومات بشكل مفهومي وتفاعلي وتشجيع الطلاب على التفكير النقدي وتطبيق المفاهيم في سياقات واقعية. تذكر أن تضمن التفاعل وتوجيه الدعم لجميع الطلاب بغض النظر عن مستوياتهم المختلفة. وهذه بعض الاستراتيجيات والخطوات التي يمكن أن تساعدك في تدريس مادة الرياضيات بشكل فعّال:

توضيح المفاهيم: ابدأ بتوضيح المفاهيم الأساسية بشكل واضح وبسيط. استخدم أمثلة محددة ورسوم بيانية إذا كان ذلك ضروريًا.

العرض التوضيحي: قدم شرحًا مفصلًا للمفاهيم والخطوات. استخدم السبورة أو الشاشة التفاعلية لعرض الأمثلة والتفاصيل.

التفاعل والمشاركة: تشجيع الطلاب على المشاركة في الدرس من خلال طرح أسئلة، وتحفيزهم على التفكير والمناقشة.

التطبيق العملي: قدم تمارين عملية ومشكلات يمكن حلها باستخدام المفاهيم التي تم تعليمها. هذا يساعد في توضيح كيفية استخدام الرياضيات في الحياة اليومية.

التعلم التعاوني: تشجيع الطلاب على العمل معًا في مجموعات صغيرة لحل مشكلات وممارسة التمارين. هذا يعزز التعاون وتبادل الأفكار.

استخدام التكنولوجيا: استخدم التكنولوجيا مثل الحاسبات والبرامج التعليمية لتوضيح المفاهيم وتسهيل حسابات معقدة.

التقديم التدريجي: بدأً من المفاهيم الأساسية ومن ثم بناء على ذلك لتقديم المفاهيم الأكثر تعقيدًا. هذا يساعد في بناء فهم قوي ومتين.

التقييم المستمر: قيم استيعاب الطلاب للمفاهيم والمهارات من خلال مراجعات متكررة وتمارين تقييمية.

حل المشكلات: قدم مشكلات تحفز الطلاب على التفكير النقدي واستخدام المهارات الرياضية لحلها.

توجيه الطلاب للاستقلالية: قم بتشجيع الطلاب على حل المشكلات بأنفسهم والبحث عن مصادر إضافية للتعلم.

توفير التوجيه الفردي: تقديم المساعدة الإضافية للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي.

التقييم النهائي: قيم تحقيق الطلاب للأهداف التعليمية من خلال اختبارات أو مشروعات تطبيقية.

طبعا هناك اصطلاح على الجذاذة النمطية التي قد تشمل معلومات عامة صالحة لجميع الدروس مع لعض التغييرات الطفيفة، إليكم مثالًا على كيفية تنظيم جذاذة لدرس في مادة الرياضيات:

عنوان الدرس: ضرب الأعداد العشرية

المستوى: الصف السادس

الزمن المقرر للدرس: ساعة ونصف

الأهداف التعليمية:

فهم مفهوم الأعداد العشرية وكيفية تمثيلها.

اكتساب مهارات الضرب العشري.

تطبيق الضرب العشري في مشكلات عملية.

المحتوى:

مراجعة سريعة للأعداد العشرية وكيفية قراءتها وكتابتها.

شرح كيفية ضرب الأعداد العشرية باستخدام الأعداد الصحيحة والمقسومة.

توضيح كيفية إضافة الأصفار في الناتج النهائي وتحديد المكان الصحيح للأرقام العشرية.

الأنشطة:

حل أمثلة تطبيقية على ضرب الأعداد العشرية.

حل تمارين تطبيقية لزيادة مهارات الطلاب في الضرب العشري.

حل مشكلات عملية تستند إلى الضرب العشري مثل الوقت والمال.

الموارد:

سبورة أو شاشة تفاعلية.

أوراق عمل تحتوي على تمارين متنوعة.

حاسبة إلكترونية.

التقييم:

مراقبة مشاركة الطلاب في حل الأمثلة والتمارين.

تقييم كتابي للأجوبة المقدمة من الطلاب.

تقييم الفهم العام للمفاهيم من خلال ملاحظة المشاركة في الأنشطة.

ملاحظات إضافية:

نؤكد على أهمية تحديد المكان الصحيح للأرقام العشرية في الناتج النهائي.

توجيه الطلاب لفهم كيفية تطبيق هذه المهارة في مواقف حياتية ومشكلات واقعية.

يرجى مراعاة أن هذا مثال بسيط ويمكن تعديل الجذاذة وفقًا لاحتياجات الطلاب والمنهاج المحدد.واصل الموضوع بتقديم جذاذات النجاح في الرياضيات للمستوى الخامس ابتدائي وذلك وفق ما هو وارد في مرجع أو دليل النجاح في الرياضيات للمستوى الخامس ابتدائي آخر طبعة المعتمدة في 2022/2021. وجذاذات ثم الارتكاز فيها على المنهجية التي وردت بالمرجع المشار إليه والذي خضع لتنقيح متوالية خلال السنوات الأخير، ونحن نعمل على تحيين هذه المستجدات حتى تستجيب للمواكبة الحديثة للمراجع.

وكلما توفرت لمشرفي الموقع وثائق أو جذاذات جديدة متوافقة مع المنهاج الجديد المعمول به في مختلف المناطق الجغرافية المغربية سوف نعمل على وضع الروابط المتضمنة لهذه الوثائق حتى تعم الفائدة ويستفيد الجميع بإذن الله.

روابط التحميل

تحميل جذاذات النجاح في الرياضيات للمستوى الخامس ابتدائي الأسدس الثاني.

تحميل جذاذات حسب الدروس الآتية الدروس الآتية: يكفي اضغط على عنوان الدرس للتحميل.

تَنظيم َو ُمعالَجة ٱلْبيانات (2)

Organisation et traitement des données 2

اَلأَعداد الصحيحة الطّبيعية َوٱلأَعداد ٱلْعشَريّة : اَلضّرب

Les nombres entiers naturels et les nombres décimaux : La multiplication

اَلتّماثُلُ ٱلْمِحْوَرِيّ وَٱلإِزاحَةُ

La symétrie axiale et la translation

ٱلتنـــــاسبِية (حساب ٱلنسبة ٱلْمئويَّة َوتَحويلُ معطَيات إِلىرسم ِمبيانِي َوٱلْعكْس)

La proportionnalité :Calcul du pourcentage et transformation de données en un graphique et inversement

الوحدات ٱلزراعية: تحويل ُ ومقارنة َوترتيب